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Pelo oitavo ano consecutivo, a ESAP foi apurada para a final nacional do concurso CanSat. A equipa, constituída pelos alunos Ivan Morais, Rodrigo Sobral, Gonçalo Cai Lin e Brenda Matos, e orientada pelo professor João Cera, estará presente na 9ª Edição do concurso CANSAT.

O CANSAT é um projeto educativo do ESERO que consiste na criação de um microssatélite com dimensões de uma lata de refrigerante, totalmente criado e projetado pelos alunos que integram este projeto espacial.

Este projeto desenvolve o espírito inovador e criativo, bem como outras experiências extremamente importantes para um futuro mercado de trabalho.

Nos dias 11 e 14 de fevereiro, decorreram no auditório da ESAP, seis palestras subordinadas ao tema genérico da violência nas relações de intimidade, dirigidas a todas as turmas do 11.º ano de escolaridade.

Estas ações, inseridas no Projeto de Educação Sexual da Escola, foram dinamizadas por duas psicólogas da Cruz Vermelha Portuguesa, da Delegação de Águeda, em articulação com a equipa responsável pelo referido projeto, procurando sensibilizar a população-alvo para a existência de comportamentos abusivos no seio das relações de proximidade, sua identificação e erradicação, a par da promoção de estilos relacionais saudáveis e positivos.

Com o objetivo constante de reduzir os consumos de energia elétrica e diminuir a Pegada Ecológica, os alunos do 11º I1, do Curso de Eletrónica, Automação e Computadores têm-se empenhado com dedicação na substituição dos sistemas de iluminação com lâmpadas fluorescentes por sistemas de iluminação com lâmpadas LED.

Este projeto visa possibilitar aos alunos uma componente mais prática em conteúdos que foram lecionados online em períodos de confinamento.

No dia 04 de fevereiro de 2022 as turmas do 12ºF e G dos Cursos Profissionais de Gestão, Programação e Sistemas Informáticos, Auxiliar de Saúde e Eletrónica, Automação e Computadores, da ESAP, assistiram a uma palestra com o formador Miguel Gala, administrador e gerente de empresas, que abordou a temática “Entrada no mundo do Trabalho”. Esta temática foi trabalhada pelos alunos nos módulos 8 e 9 dos respetivos cursos.

Os alunos participaram ativamente na dinâmica apresentada pelo formador e consideraram a atividade bastante positiva na sua formação.

No dia 8 de Fevereiro, assinalámos, na Escola Adolfo Portela, o nosso envolvimento no Programa EcoEscolas, com o hastear da Bandeira Verde que nos foi atribuída por termos conseguido concretizar todos os objetivos exigidos e a que nos propusemos, em 2020-2021, com a ajuda de todos os intervenientes da comunidade educativa. Seguidamente, fizemos a sensibilização, junto dos alunos, para o bom uso do compostor (transforma matéria orgânica em fertilizante natural) colocado na nossa escola e que nos foi cedido pela Câmara Municipal de Águeda, que será de grande utilidade para usarmos na nossa mini-horta biológica a ser cultivada no futuro jardim/espaço zen. Congratulamo-nos, também, por termos recebido o prémio da campanha «#MyActionMatter» integrada no projeto “Global Action Days”, atribuído pela Associação Bandeira Azul da Europa.

Para dar continuidade a este programa na escola, no sentido de continuarmos a ser certificados com o título de «Escola EcoEscolas», este ano letivo propomo-nos desenvolver os seguintes projetos: «Alimentação saudável e sustentável»; «Onde está o ecolápis»; «Horta biológica»; «Geração depositrão» e «Roupas usadas», bem como continuar com as brigadas da energia, construção do Ecoposter e realizar os Conselhos EcoEscolas. Fazemos desde já o apelo à participação de todos, nestes projetos, nomeadamente os que se encontram já em vigor como é o caso do projeto «Geração depositrão», cujo contentor verde se encontra junto ao portão lateral da escola e onde podem ser depositados todos os Resíduos de Equipamentos Elétricos e Eletrónicos (REEE) e Resíduos de Pilhas e Acumuladores (RP&A) a fim de serem encaminhados para reciclagem por empresa competente. A nossa escola também tem sido premiada por esta iniciativa.

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