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Divulgamos algumas informações importantes relativas à realização destas provas:

Datas das provas:

3/jun – Português (Prova Escrita Digital)

6/jun – Inglês (Prova Escrita Digital)

 

No dia das provas digitais o aluno deve trazer para a sua realização:

  • Cartão de Cidadão válido
  • Computador com cartão SIM + Carregador
  • Auscultadores com fio (não podem ser Bluetooth/sem fios)

 

Aconselha-se a verificação atempada do bom funcionamento do equipamento. O aluno também pode optar por trazer outro computador portátil pessoal para realizar as provas.

 

Para realizar as provas é necessário instalar a aplicação das Provas IAVE. Para instalar:

  1. Descarregar a aplicação em https://assets.iave.pt/production/apps/intuitivo-app/v0.0.10/Provas+IAVE-0.0.10.exe (aplicação para Windows)

  2. Instalar a aplicação no computador. (Em alguns casos é necessário dar autorização para o processo de instalação avançar)

  3. Executar a aplicação e selecionar a opção “Online”. (Caso seja solicitado o servidor deverão inserir o endereço provas.iave.pt

  4. Inserir as credenciais de acesso às provas

 

A edição de 2024 da Olimpíada Europeia das Ciências Experimentais (EOES) decorreu no Luxemburgo, de 7 a 14 de abril, tendo Portugal alcançado a sua melhor classificação de sempre.
O aluno Rodrigo Marques, do 12ºD da Escola Secundária Adolfo Portela, Gabriela Silva e Tomás Faria, ambos do Colégio Moderno (Lisboa), integraram a equipa A e conquistaram três medalhas de ouro.

Os alunos Afonso Benevides, da Escola Domingos Rebelo (Açores), Matilde Augusto, da Escola Alves Martins (Viseu) e Pedro Silva, da Escola Emídio Navarro (Viseu) integraram a equipa B e arrecadaram três medalhas de prata.

A biblioteca escolar da ESAP foi selecionada pela Rede de Bibliotecas Escolares com o projeto ESTAR, no âmbito da candidatura “Ideias com Mérito”.

Refira-se que a Escola Adolfo Portela foi uma das seis escolas, a nível nacional, que viu o seu projeto aprovado e financiado em 10000 euros.

Com este projeto, pretende-se apresentar respostas novas e criativas, e dar uma resposta eficaz às necessidades dos seus utilizadores. Será implementado e desenvolvido ao longo dos anos letivos de 2024/2025 e 2025/26 e conta com a parceria e apoio financeiro da Rede de Bibliotecas Escolares, da Associação de Pais da ESAP e da Câmara Municipal de Águeda. Estás curioso? Abre os olhos, já vês algumas melhorias? Pois, é só o princípio…

Pelo nono ano consecutivo a Escola Secundária Adolfo Portela tem uma equipa apurada para a final nacional do concurso CanSat. A equipa Valkyria, constituída pelos alunos Diogo Sobral (10º A), Gonçalo Lin (12º I), Rodrigo Marques (12º D ) e Rodrigo Sobral (12º D ) já se vem preparando para esta competição desde o início do ano letivo no clube de Automação e Robótica sob coordenação do professor João Cera que também é o responsável por este clube. A competição terá lugar entre 1 e 5 de maio na ilha de Santa Maria nos Açores.

A Escola Secundária Adolfo Portela foi selecionada para participar no Piloto do Curso "AI for Good", uma iniciativa promovida pelo Programa Apps for Good.
Este piloto está atualmente em desenvolvimento em 10 escolas no Reino Unido e em 10 escolas em Portugal, sendo a ESAP uma das escolhidas para contribuir para esta experiência inovadora.
O Curso "AI for Good" tem como principal objetivo explorar a utilização da Inteligência Artificial na resolução de problemas, seguindo a metodologia de projeto. Pretende-se proporcionar aos alunos uma compreensão mais aprofundada sobre este tema atual, ensinando-lhes como podem aplicar a inteligência artificial para o bem comum, enquanto desenvolvem competências essenciais.
O propósito é que estas 10 escolas especiais em Portugal e UK possam trabalhar e aprimorar o curso antes do seu lançamento oficial no próximo ano.

Na semana de 16 a 20 de outubro, a Escola secundária de Gulbenes da Letónia, Gulbenes Novada Vidusskola, organizou a segunda mobilidade do projeto “Think global, learn being an entrepreneur in Europe!”, sob coordenação da Escola Secundária Adolfo Portela. Nesta mobilidade participaram no total 50 alunos e 18 professores, provenientes de vários países da Europa, a saber: Portugal, Letónia, Lituânia, Grécia, Croácia e Itália.
O tema desta mobilidade foi a igualdade de género, “Gender Equality Matters”, incluída no pacote de trabalho “ENTREPRENEURS IN THE PURSUIT OF EQUITY”.
Durante a semana, os alunos produziram vários modelos de negócios que visam promover a igualdade de género e continuaram a debater o tema da inclusão, este que foi iniciado na primeira mobilidade na ESAP.
Para a construção dos modelos de negócios, as atividades começaram com um workshop de introdução ao modelo Canvas ministrado pelo professor lituano Naglis Jonuška cuja a especialidade é economia e empreendedorismo.
No palácio neorrenascentista de Stameriena, os alunos discutiram os estereótipos nacionais e internacionais, relativos ao tema da igualdade de género. Em Gulbene, entrevistaram várias mulheres integradas no mercado de trabalho de Gulbenes e apresentaram as suas conclusões, em equipas internacionais, no Coffee-shop “Gardums”.

No passado dia 12 de outubro alguns alunos do 8º ano participaram numa sessão com o Faulkes Telescope North, dinamizada pelo Núcleo Interativo de Astronomia e Inovação em Educação.
Esta sessão é o primeiro prémio Olimpíadas de Astronomia Júnior 2023, ganho no ano letivo anterior, por um dos alunos da nossa Escola, Daniel Filipe Arede Bastos, do sétimo ano, que participaram nestas Olimpíadas.
O Faulkes Telescope North é um telescópio robótico de observação astronómica localizado no Observatório Haleakalā, no Havaí e foi projetado para permitir que estudantes e pesquisadores de todo o mundo acessem e conduzam observações astronómicas remotamente.

Na semana de 18 a 22 de setembro, a Escola Secundária Adolfo Portela, escola coordenadora, organizou a primeira mobilidade do projeto “Think global, learn being an entrepreneur in Europe!”. Nesta mobilidade participaram no total 53 alunos e 18 professores, dos quais 26 alunos e 10 professores são provenientes de vários países da Europa, a saber: Letónia, Lituânia, Grécia, Croácia e Itália.
O tema desta mobilidade foi a inclusão, “WE RESPECT DIFERENCE”, incluída no pacote de trabalho “ENTREPRENEURS IN THE PURSUIT OF EQUITY”.
Durante a semana, os alunos produziram vários modelos de negócios para melhorar a qualidade de vida dos imigrantes/residentes temporários e pessoas com incapacidade.
Para atingir este objetivo, as atividades começaram com um workshop de introdução ao modelo Canvas, promovido pela ESTGA e visitaram a incubadora de empresas da UA no PCI: Creative Science Park de Aveiro.

Procura-se ESAPiano
que esteja a frequentar o 11º ou o 12º ano, e que goste de ajudar outro ESAPiano.
Sim!
O programa de mentoria da tua Escola, o PIC.me - Potenciar, Integrar, Colaborar, espera por ti!
O seu objetivo é promover a colaboração entre os que desempenham o papel de MENTORES e aqueles que são orientados por eles, os MENTORANDOS, com o propósito de melhorar as relações interpessoais e o desempenho académico, sempre com a supervisão de um Professor Tutor.
Se estiveres disposto a partilhar os teus conhecimentos e experiências, poderás tornar-te um Mentor!
Para te inscreveres, apenas precisas de preencher um formulário disponível aqui até ao dia 29 de setembro.
Cá te esperamos!
Estamos ansiosos para te dar as boas-vindas!
O Programa PIC.me - Potenciar, Integrar, Colaborar está disponível aqui.
Se te disponibilizares para apoiar, partilhar os teus conhecimentos e experiências, poderás ser um Mentor!
A tua inscrição deverá ser feita até ao dia 29 de setembro, mediante o preenchimento de um formulário disponível aqui.
Cá te esperamos!
Estamos ansiosos para te dar as boas-vindas!

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